Functiile animatiei socio-educative

A educa in stilul animatiei inseamna colaborare semnificativa la procesele de personalizare, constientizare si responsabilizare, altfel spus inseamna sa contribui la maturizarea si cresterea individului [in general tanar-adolescent].

Directiile de intervenitie ale metodei sunt: persoana, libertatea, constientizarea, creativitatea, participarea, responsabilizarea.

Functiile animatiei socio-educative                         

Asa cum este evidentiat in tabelul urmator functiile animatiei socio-eudcative pot fi sintetizate in raport cu o serie de criterii, (cele mai relevante fiind trei: obiectivele animatiei, riscurile implicate si deficientele participantilor) corelate cu obiectivul urmarit si tipul de actiuni de pus in practica pentru atingerea obiectivului.

 

Zone/Domenii	Finalitate	Actiuni
Obiectiv	Motivare	Activarea energiei
	Sensibilizare	A face constient
	Orientare	Luarea deciziei
	Integrare	Includere sociala
	Coeziune	Socializare
	Participare	Implicare
	Conexiune	Legaturi stabile
	Cooperare	Distribuirea sarcinilor
	Educatie	Adaptare sociala
	Metodologie/didactic	Deprinderi
Risc	Prevenire	Reducere cauzelor de dificultate/deficienta
Deficienta	Terapie	Actiuni de ingrijire
	Reabilitare	Recuperarea functiilor afectate
	Reintegrare	Re-integrare in realitatile de marginalizare

astfel, din perspectiva FUNCTIILOR indeplinite putem afirma ca

a. Animatia creste gradul de socializare  

Animatia apare ca un mijloc de integrare si de adaptare, favorizeaza comunicarea, orienteaza energiile spre sarcini colective.

b. Animatia este bazata pe latura ludica si recreativa activitatilor

Animatia reprezinta o foarte importanta modalitate de organizare a timpului liber.

c. Animatia are rol educativ si de culturalizare

Ea apare ca o alternativa la actualul mod de realizare a educatiei care vine sa completeze formarea scolara, eventualele carente, reprezentand totodata un instrument de transmitere a culturii.

d. Animatia permite manifestarea spiritului de inovator 

Animatia ofera posibilitatea descoperirii unor noi stiluri, moduri de viata, avand o functie inovatoare prin insasi alternativa pe care o ofera.

e. Functie de reglare sociala 

Animatia permite corectarea intr-o maniera lejera a anumitor carente, fiind ca si tip de interventie un fel de asistent cultural care completeaza lipsurile formarii si educarii, readaptand inadapatabilitatile si integrandu-i pe cei neintegrati si marginalizati, reducand intr-o anumita masura asa-zisele “deficiente” sau “handicapuri culturale”.